La création d'Opaline

La Compagnie Opaline a vu le jour en 2010 à Aurillac. Son nom a été inspiré par un magnifique croissant de lune très fin, surplombant la nuit étoilée de sa douceur et de sa force.

En 2014, La Compagnie Opaline s'est installée en Isère.

La direction artistique de la compagnie est menée par Laura Faure. 

Laura Faure,
Formations et approche pédagogique

Laura Faure s'est formée à La Manufacture des Arts, à Aurillac, auprès de Vendetta Mathea.

Elle enseigne depuis 2007 et est titulaire du Diplôme d'Etat de Professeur de danse contemporaine depuis 2010.

Elle a été danseuse interprête de la Compagnie Vendetta Mathea & Co de 2007 à 2009. Puis elle a crée la Compagnie Osmose avec Aline Desbois en 2009. Aline et Laura ont crée ensemble le spectacle "Et pourquoi tu ris?...". Laura a ensuite repris ce spectacle en solo avec La Compagnie Opaline.

Dans ses cours, Laura porte une attention particulière à transmettre la danse par le plaisir et à accueillir chaque élève avec bienveillance. Ayant eu la chance de suivre durant 5 ans, des cours d'Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé, elle accorde une grande importance au respect du corps et à la conscience posturale. 

Son objectif pédagogique est de permettre à chaque élève de trouver une plus grande liberté gestuelle, d'acquérir une conscience fine de son corps, d'ouvrir des possibles créatifs et de pouvoir s'exprimer pleinement.

Laura tient à avancer en parallèle les exigences techniques de la danse contemporaine avec les compétences d'improvisation, de créativité et d'expressivité, de qualité de mouvement et de conscience posturale, et cela par un accompagnement humain et émotionnel de chacun.e.

Laura considère la danse comme un outil pour avancer vers une meilleur connaissance de soi et un mieux être. Grâce à une multitude d'entrées possibles, la danse offre une prise en compte globale de notre être : notre corps, nos sens, nos émotions, nos flux énergétiques, notre lien aux autres. Par la danse, de nombreuses prises de conscience nous amènent à mieux se connaître, s'affirmer et nous relier, pour une plus grande confiance en soi et beaucoup de joie !

En 2006, Laura a découvert le Contact Impro pendant sa formation qu'elle a adoré. Elle a donc continué à le pratiquer et le transmettre dans ses cours pour faire goûter à ses élèves le plaisir unique qu'offre la Danse Contact, et la conscience accrue du poids du corps et de la communication corporelle. En 2022 elle a co-créé le collectif Contact Impro Royans avec Céline Riat et Sonia Amouyal. Elles animent à tour de rôle des ateliers de Contact Impro.

Inspiré par ses différentes expériences et notamment par le Contact Impro et la naissance de sa fille aînée, Laura a imaginé et mis en place des ateliers de danse Parent/Bébé et Parent/Enfant qu'elle anime depuis 2012. Elle s'est formée au portage en écharpe avec Coko Chaffart Kowalewski de Naître et Grandir en Confiance pour utiliser en partie le sling dans ses ateliers Parent/Bébé.

Depuis 2016, Laura a animé régulièrement des cycles de danse pour un public d'enfants et d'ados avec surdité et handicap associés, ou troubles de la communication, notamment au sein de la Providence à St Laurent en Royans.

En 2021, Laura a suivi une formation Philo-Art pour apprendre à animer des ateliers avec des enfants et des ados. Cette pratique a ouvert une nouvelle dimension, complétant son approche et permettant de relier le corps et la pensée. Au moment des préparations du spectacle, Laura utilise le débat philosophique pendant les processus de création collective, avec les enfants et les adultes, pour amorcer la réflexion sur la thématique choisie. Dans un second temps, elle accompagne le groupe à imaginer comment mettre en danse ce que nous souhaitons raconter, exprimer.

VIDEO : Solo de Laura Faure improvisé pour ses élèves en 2022

Les cours et ateliers

 La Compagnie Opaline propose :

- des cours réguliers de danse contemporaine,

- des ateliers de danse parent/enfant pour tous les âges,

- des ateliers et Jams de contact improvisation,

- des stages,

- des interventions auprès de différentes structures et différents publics